漫畫(huà)節進校園 | 肖恩·蒂林(lín)：3D動畫(huà)界刮起的(de)“中國風”

《哪吒之魔童降世》創造了(le)票(piào)房(fáng)奇迹

國産3D動畫(huà)電影(yǐng)受到廣泛關注

3D動畫(huà)是如何一步步被創作出來(lái)的(de)

其中又有什(shén)麽技巧與靈感的(de)閃光(guāng)？

不久前，上海溫哥(gē)華電影(yǐng)學院3D動畫(huà)與視覺特效系主任肖恩·蒂林(lín)來(lái)到廣州美(měi)術學院，與同學們分(fēn)享了(le)他(tā)在3D動畫(huà)制作中的(de)技巧與體會。

快(kuài)跟著(zhe)小咩一起來(lái)學習(xí)幹貨吧~

講座上，中文并不娴熟的(de)肖恩通(tōng)過肢體動作傳遞著(zhe)他(tā)的(de)想法，每講到興起，他(tā)便揮舞雙手，做(zuò)出動畫(huà)般誇張生動的(de)表情，充滿動畫(huà)人(rén)的(de)活力。

肖恩展示了(le)他(tā)獨立制作的(de)幾部動畫(huà)短片，短短幾十秒就呈了(le)一個(gè)個(gè)有趣的(de)小故事。

動畫(huà)裏搖頭晃腦(nǎo)的(de)藍色小方塊萌翻了(le)所有人(rén)，肖恩表示這(zhè)個(gè)可(kě)愛(ài)的(de)角色是他(tā)以日常生活中的(de)小物(wù)品爲原型設計出來(lái)的(de)。

“角色的(de)設計要以簡潔爲主，抓住你想表現的(de)特點。另外，角色的(de)形象必須足夠鮮明(míng)，才能給人(rén)留下(xià)深刻印象。”

除了(le)角色，肖恩認爲動畫(huà)的(de)劇情也(yě)必須從生活出發，加以豐富的(de)想象，最終才能創作出好的(de)故事，“很多(duō)情節你必須自己體驗過，才會知道如何更好地去表現。”

3D動畫(huà)的(de)制作周期漫長(cháng)，如《哪吒之魔童降世》，就是60餘家制作團隊、1600多(duō)動畫(huà)人(rén)曆時(shí)3年打磨的(de)成果，非一朝一夕之功。

肖恩表示，即便是像他(tā)這(zhè)樣的(de)熟手，做(zuò)短短十幾秒爲朋友慶生的(de)動畫(huà)也(yě)需要花掉一個(gè)周末，而一個(gè)成熟的(de)團隊制作一部數分(fēn)鐘(zhōng)的(de)短片更要耗費數個(gè)月(yuè)到一年的(de)時(shí)間。他(tā)笑(xiào)著(zhe)說：“我今年已經47歲了(le)，在動畫(huà)行業，你必須要有時(shí)間與耐心。”

設備消費是3D動畫(huà)制作無法忽略的(de)現實問題，肖恩建議(yì)同學們，“一部長(cháng)篇動畫(huà)的(de)制作周期要持續幾年，我們必須保持軟件的(de)更新。而要适應新軟件的(de)配置要求，硬件的(de)更新也(yě)必不可(kě)少，這(zhè)些都比較花錢，但也(yě)絕對(duì)值得(de)。”

在校園講座之後，肖恩還(hái)對(duì)比了(le)中國與北(běi)美(měi)數字藝術的(de)特點，他(tā)認爲兩地動畫(huà)最明(míng)顯的(de)不同在于故事内容：北(běi)美(měi)的(de)故事多(duō)數基于個(gè)人(rén)主義，講述個(gè)體如何克服障礙變得(de)更強，情感通(tōng)常比較外放和(hé)簡單；而中國的(de)動畫(huà)則注重集體的(de)平衡，故事多(duō)關于集體如何解決困難，情感上更加成熟和(hé)細膩。

肖恩觀察到，近年中國數字藝術界掀起了(le)一股鮮明(míng)的(de)中國風風潮，這(zhè)不僅體現在人(rén)物(wù)和(hé)場(chǎng)景設計上，還(hái)反映在與中國文化(huà)相一緻的(de)更爲柔和(hé)的(de)表演風格，代表作之一便是奪得(de)金龍獎最佳動畫(huà)獎桂冠的(de)《哪吒之魔童降世》。

肖恩老師的(de)熱(rè)忱跨越了(le)語言

生動地講述了(le)一個(gè)跨文化(huà)學者

對(duì)3D動畫(huà)的(de)種種經驗與體會

小咩也(yě)期待著(zhe)

中國動漫學子們揮灑的(de)汗水(shuǐ)與靈感

能成爲中國動漫星河(hé)中最亮的(de)星！

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